FRMS Academy

Dear Parent or Guardian: 

Your student has been referred to the FRMS Academy after school program. 

In-person hours are: 2:30-4:40pm on Monday, Tuesday and Thursday. Location: Multipurpose MPR 

Online hours are: 2:45-4:40pm on Monday, Tuesday, and Thursday. Location: Schoology course in Zoom. Once students are registered, they will be added to the Homework Help schoology course where they locate the Zoom link. 

Registered students can attend any or all of the days the program is offered in-person and online. FRMS Academy’s program will run through Thursday, May 27. 

Program: All learning experiences will be facilitated by licensed teachers with the goal of providing targeted support for students. 

Please consider enrolling your student in the program so they can have the opportunity to work with our trained teachers and receive increased academic support. 

___________________________________, (Referring Staff Member) 

Homework help guidelines 

Please sign and return the bottom and back side of this page to the main office. If you have any questions regarding this recommendation or our FRMS Academy after school program, please contact the referring staff member or Carita Green, the FRMS Academy Coordinator. Thank you for your consideration. ___________________________________________________________________________________ FRMS Academy Permission Form: Please return to Mrs. Green in the main office via email carita.green@district196.org 

______________________________________________ has my permission to attend FRMS Academy Program. (Student Name) 

*I understand that this program meets after school Monday, Tuesday and Thursday from 2:30-4:40pm. I will pick my child up by 4:45pm and I will ensure that my child will follow The Falcon Way expectations. 

______________________________________________ _________ 

*Parent/Guardian Signature Date

Independent School District 196 Targeted Services: Grades 6-8 Continual Learning Plan (CLP) 

District 196 Targeted Services Programs provide academic support and promote school engagement for struggling students. This includes both summer school and extended day programming. Participation is optional. 

School: Falcon Ridge Middle School 

Student: _______________________________ Current Grade: ________ 

Form Completed by ___________________________ Date of Initial Completion: ________ 

Identification Criteria 

Your child qualifies for Targeted Services. He/she meets the following indicators of need: 

❑ Consistently scores below average on grade level report card rubrics 

❑ Is at least one year behind in satisfactory completing coursework toward graduation ❑ Speaks English as a second language or has limited English proficiency 

❑ Not meeting standards on one or more reading tests (MCA-II, MAP, DRA) 

❑ Not meeting standards on one or more math tests (MCA-II, MAP) 

❑ _____________ Has a limiting disability that interferes with academic success 

Current services your student is receiving: 

Special Education Strategic Reading School Counselor _______ ELL _______ Other 

Continual Learning Plan – Goals and Objectives 

The learning objectives for this student include: 

Work Habit and Social Skills: 

• Improve ability to work independently 

• Improve ability to complete tasks and turn in assignments on time 

• Improve ability to organize necessary materials and supplies for learning 

• Listen to and follow directions 

• Demonstrate respect for adults and classmates 

• Interact with others in a respectful and positive manner 

• Improve ability to resolve conflicts appropriately 

Continual Learning Plan – Goals and Objectives 

The learning objectives for this student include: 

Academic 

• Maintain/improve word recognition 

• Maintain/improve spelling and/or written language skills 

• Maintain/improve overall number sense and ability to solve word/number problems • Maintain/improve knowledge of basic facts and computational strategies 

I understand that the above named student meets criteria for Targeted Services programming. 

______________________________________________ _________ _______________________________________ _________ Teacher Signature Date *Parent Signature Date 

Revised: 2.26.2021

Escuela Intermedia Falcon Ridge 

 12900 Johnny Cake Ridge Road • Apple Valley, Minnesota 55124 Teléfono 952.431.8760 Estimado Padre/Tutor: 

Su estudiante ha sido referido al programa extracurricular de La Ayuda con la Tarea (“Homework Help”) de Falcon Ridge. 

El programa en persona se ejecuta de 2:30 a 4:40 p.m. los lunes, martes y jueves. Ubicación: Multipurpose Room (MPR) 

El programa en línea se ejecuta de 2:45 a 4:40 p.m. los lunes, martes y jueves. Ubicación: Un curso de Schoology por Zoom. Cuando los estudiantes estén inscritos, los pondremos en el Programa de Ayuda en Schoology. El enlace de Zoom se encuentra dentro del curso. 

Los estudiantes inscritos pueden asistir a todos o cualquier día que el programa ocurra. La Ayuda con la Tarea se extenderá hasta el 27 de mayo de 2021. 

Programa: Todas las experiencias de aprendizaje serán facilitadas por maestros autorizados con la meta de dar apoyos enfocados para cada estudiante. 

Por favor considere inscribir a su estudiante en el programa para que pueda tener la oportunidad de trabajar con nuestros maestros capacitados para recibir un mayor apoyo académico. 

_______________________________________ (Miembro del Personal que Hizo la Referencia) 

La directriz para la Ayuda con la Tarea 

Por favor firme y devuelva la parte inferior y posterior de esta página a la oficina principal. Si tiene alguna pregunta con respecto a esta recomendación o al Programa de Ayuda con las Tareas de Falcon Ridge, comuníquese con el miembro del personal que lo refirió o con Carita Green, la Coordinadora de Ayuda con las Tareas. Gracias por su consideración. 

_________________________________________________________________________________________________

Formulario de Permiso para recibir Ayuda con la Tarea de Falcon Ridge: Por favor entregar a la Sra. Green (carita.green@district196.org) en la oficina principal . 

_________________________________ tiene mi permiso para asistir a Ayuda con la Tarea de FRMS. Entiendo que este programa se realiza después de la escuela los martes y jueves de 2:30 a 4:40 p.m. Recogeré a mi hijo/a a las 4:45 p.m. y aseguraré que mi hijo/a siga las Expectativas del Falcon Way. 

_____________________________________Firma del Padre/Tutor

Servicios Específicos del Distrito Escolar Independiente 196: Plan de Aprendizaje Continuo (CLP) para grados 6-8 

Los Programas de Servicios Específicos del Distrito 196 brindan apoyo académico y promueven la participación escolar de los estudiantes con dificultades. Esto incluye tanto la escuela de verano como la programación de día extendido. La participación es opcional. 

Escuela: Escuela Intermedia Falcon Ridge 

Estudiante: ___________________________________ Grado Actual:____________________ Formulario Completado por: _______________________ Fecha de Realización Inicial:__________ 

Criterios de Identificación 

Su hijo/a califica para Servicios Específicos. Cumple con los siguientes indicadores de necesidad: 

❑ Constantemente obtiene puntuaciones por debajo del promedio en las rúbricas del boletín de calificaciones del nivel de grado 

❑ Tiene al menos un año de retraso en completar satisfactoriamente los cursos para graduarse ❑ Habla inglés como segundo idioma o tiene un dominio limitado del inglés 

❑ No cumple con los estándares en una o más evaluaciones de lectura (MCA-II, MAP, DRA) ❑ No cumple con los estándares en una o más evaluaciones de matemáticas (MCA-II, MAP) ❑ Tiene una discapacidad limitante que interfiere con el éxito académico 

Servicios su estudiante recibe actualmente: 

Educación Especial Lectura Estratégica Consejero/a Escolar ELL Otro 

Plan de Aprendizaje Continuo: Metas y Objetivos 

Los objetivos de aprendizaje para este estudiante incluyen: 

Hábito Laboral y Habilidades Sociales: 

• Mejorar la capacidad para trabajar de forma independiente. 

• Mejorar la capacidad para completar tareas y entregar las asignaciones a tiempo. • Mejorar la capacidad de organizar los materiales y suministros necesarios para el aprendizaje. • Escuchar y seguir instrucciones 

• Demostrar respeto por los adultos y compañeros de clase. 

• Interactuar con los demás de manera respetuosa y positiva. 

• Mejorar la capacidad para resolver conflictos de manera adecuada. 

Plan de Aprendizaje Continuo: Metas y Objetivos 

Los objetivos de aprendizaje para este estudiante incluyen: 

Académico 

• Mantener/mejorar el reconocimiento de palabras 

• Mantener/mejorar la ortografía y/o las habilidades del lenguaje escrito. 

• Mantener/mejorar el sentido numérico general y la capacidad para resolver problemas de palabras/números. 

• Mantener/mejorar el conocimiento de hechos básicos y estrategias computacionales. Entiendo que el estudiante mencionado anteriormente cumple con los criterios para la programación de Servicios Específicos.

_________________________________ _____________ _______________________________ __________ Firma del Maestro/a Fecha *Firma de los Padres Fecha