FRMS Academy

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Dear Parent or Guardian:

 

Your student has been referred to our FRMS Academy after school homework help program. This program is designed to assist students with organizational skills, schoolwork completion, and additional support in all academic subject areas.

 

Please consider enrolling your student in the program so they can have the opportunity to work with our trained teachers in order to receive increased academic support.

 

___________________________________________________________________, (Referring Staff Member)

 

*Please sign the bottom and back side of this page and return to your Advisory teacher or main office. If you have any questions regarding this recommendation or the FRMS Academy Program, please contact the referring staff member or Carita Green, the FRMS Academy Coordinator. Thank you for your consideration.

 

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FRMS Academy Permission Form: Please return to Mrs. Green in the main office.

 

________________________________________has my permission to attend FRMS Academy.

                (Student First and Last Name)

 

I understand that this program meets after school Monday through Thursday from 3:20-4:55pm and I will pick my child up by 5:00pm, coordinate a ride home for my child, or they will ride the activity bus. I also understand that it is the responsibility of my child to inform the FRMS Academy  teacher in advance if a session will be missed due to a conflict in scheduling.

 

_____________________________________________*Parent/Guardian Signature

Circle YES if you would like your child to ride the activity bus.

 

Independent School District 196 Targeted Services: Grades 6-8 Continual Learning Plan (CLP)

District 196 Targeted Services Programs provide academic support and promote school engagement for struggling students. This includes both summer school and extended day programming. Participation is optional.

 

School: Falcon Ridge Middle School

Student:                                                                           Current Grade:       

 

Form Completed by                                                         Date of Initial Completion:                  

 

Identification Criteria

❑  Consistently scores below average on grade level report card rubrics

❑  Is at least one year behind in satisfactory completing coursework toward graduation

❑  Speaks English as a second language or has limited English proficiency

❑  Not meeting standards on one or more reading tests (MCA-II, MAP, DRA)

❑  Not meeting standards on one or more math tests (MCA-II, MAP)

❑  Has a limiting disability that interferes with academic success

 

Current services your student is receiving:

 

Special Education      Strategic Reading      School Counselor                  ELL                  Other

 

Continual Learning Plan – Goals and Objectives

The learning objectives for this student include:

Work Habit and Social Skills:

•  Improve ability to work independently

•  Improve ability to complete tasks and turn in assignments on time

•  Improve ability to organize necessary materials and supplies for learning

•  Listen to and follow directions

•  Demonstrate respect for adults and classmates

•  Interact with others in a respectful and positive manner

•  Improve ability to resolve conflicts appropriately

 

Continual Learning Plan – Goals and Objectives

The learning objectives for this student include:

Academic

•  Maintain/improve word recognition

•  Maintain/improve spelling and/or written language skills

•  Maintain/improve overall number sense and ability to solve word/number problems

•  Maintain/improve knowledge of basic facts and computational strategies

 

I understand that the above named student meets criteria for Targeted Services programming.

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Teacher Signature                                                         Date                          *Parent Signature                                             Date

 

Estimado Padre o Tutor:

 

Su estudiante ha sido referido a la Academia FRMS después de la escuela para ayuda con la tarea.

 

Este programa está diseñado para ayudar a los estudiantes con las habilidades de organización, la finalización de las tareas escolares y el apoyo adicional en todas las áreas académicas.

 

Fechas: La academia comienza el lunes 20 de septiembre de 2021 y se extiende hasta el jueves 26 de mayo de 2022. Estas sesiones se ofrecen semanalmente de lunes a jueves.

 

Hora: 3:20 pm – 4:55 pm

 

Ubicación: Centro de Medios de Comunicación

 

Transporte: Los estudiantes que viven en el área de asistencia de Falcon Ridge pueden viajar en el autobús de actividades a casa. Los estudiantes abordan los autobuses a las 5:00 pm. Los maestros de la Academia FRMS ayudarán a su hijo/a determinar qué ruta de autobús debe tomar.

 

Los estudiantes que son recogidos por un padre o caminan a casa deben salir a las 5:00 pm.

 

Por favor considere inscribir a su estudiante en el programa para que pueda tener la oportunidad de trabajar con nuestros maestros capacitados para recibir un mayor apoyo académico.

 

 

____________________________________________________________________, (Miembro del personal que hizo la referencia)

 

Llegar a la sala de ayuda con las tareas antes de las 3:20 pm.

 

Trabaja en las tareas escolares o trae un libro para leer.

 

Si el estudiante no toma el autobús de actividades, puede llamar para que lo recojan cuando termine su trabajo.

 

Avise a un maestro/a cuando llegue su transporte.

 

Permanezca en el Centro de Medios de Comunicación hasta las 4:55 pm o hasta cuando llegue su transporte.

 

No se permiten juegos de computadora o teléfonos celulares en el Centro de Medios de Comunicación.

 

Se pueden proporcionar bocadillos y el estudiante puede traer su propio bocadillo.

 

 

*Por favor firme la parte inferior y el reverso de esta página y devuélvala a su maestra asesor o a la oficina principal. Si usted tiene alguna pregunta con respecto a esta recomendación a la Academia FRMS, comuníquese con el miembro del personal que lo refirió o con Carita Green, la Coordinadora de la Academia FRMS. Gracias por su consideración.

 

 

 Formulario de permiso para participar en la Academia FRMS: Por favor entregar a la Sra. Green en la oficina principal.

______________________________________________________ tiene mi permiso para asistir la Academia de FRMS.

     (Nombre y apellido del estudiante)

 

 

Entiendo que este programa se reúne después de la escuela de lunes a jueves de 3:20 a 4:55 pm y yo recogeré a mi hijo a las 5:00 pm, coordinaré un viaje a casa para mi hijo, o ellos tomarán el autobús de actividades. También entiendo que es la responsabilidad de mi hijo(a) de informar al maestro de la Academia FRMS con anticipación si se perderá alguna sesión debido a un conflicto en la programación.

 

_____________________________________________ Firma del Padre o Tutor

 

Marque con un círculo si su niño/a va a tomar el autobús de actividades: Si o No

 

Los Programas de Servicios Específicos del Distrito 196 brindan apoyo académico y promueven la participación escolar de los estudiantes con dificultades. Esto incluye tanto la escuela de verano como la programación de día extendido. La participatión es opcional.

Escuela: Escuela Media Falcon Ridge

 

Estudiante: _______________________________________________________      Grado actual:  ____________  

 

Formulario completado por ___________________________________________      Fecha de finalización inicial: _______________  

 

 

❑ Constantemente obtiene puntuaciones por debajo del promedio en las rúbricas del boletine de calificaciones del nivel de grado

❑ Tiene al menos un año de retraso en completar satisfactoriamente los cursos para graduarse

❑ Habla inglés como segundo idioma o tiene un dominio limitado del inglés

❑ No cumple con los estándares en una o más evaluaciones de lectura (MCA-II, MAP, DRA)

❑ No cumple los estándares en una o más evaluaciones de matemáticas (MCA-II, MAP)

❑ Tiene una discapacidad limitante que interfiere con el éxito académico

Educación Especial    Lectura Estratégica    Consejero/a Escolar _______________    ELL ______________     Otros

 

Los objetivos de aprendizaje para este estudiante incluyen:

  - Mejorar la capacidad de trabajar de forma independiente

  - Mejorar la capacidad de completar las tareas y entregar las asignaciones a tiempo

  - Mejorar la capacidad de organizar los materiales y suministros necesarios para el aprendizaje

  - Escuchar y seguir instrucciones

  - Demostrar respeto por los adultos y los compañeros de clase

  - Interactuar con los demás de manera respetuosa y positiva

  - Mejorar la capacidad de resolver conflictos de manera adecuada

 

Los objetivos de aprendizaje para este estudiante incluyen

Académico

  - Mantener/mejorar el reconocimiento de palabras

  - Mantener/mejorar la ortografía y/o el lenguaje escrito

  - Mantener/mejorar el sentido numérico general y la capacidad de resolver problemas de palabras/números

  - Mantener/mejorar el conocimiento de los hechos básicos y las estrategias de computacionales

 

 

 

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Firma de Maestra                                  Fecha              Firma del Padre o Tutor                        Fecha